História
O Colégio Objetivo Nova Odessa nasceu de um sonho da professora e pedagoga Keli Cristina Miano, que com muita determinação e garra conseguiu transformar uma pequena escola de Educação Infantil em um grande Colégio que hoje inspira confiança e credibilidade aos pais, alunos e toda a comunidade novaodessense, desenvolvendo um trabalho sociocultural e educativo de alta qualidade.
Professora da rede estadual de ensino por vários anos, Keli traçou um projeto ambicioso para sua vida: montar um Colégio que pudesse oferecer uma educação que levasse jovens e crianças a trilhar caminhos sólidos de aprendizagem, na construção de um saber permanente para um futuro melhor, mais digno e promissor.
Em 1995, com o apoio de sua família, Keli adquiriu e passou a dirigir o Centro de Desenvolvimento Infantil São Camilo, instalado na Rua Alvina Maria Adanson, bairro do Bela Vista, que contava na época com apenas 14 alunos matriculados.
Em 1997, ocorreram as primeiras mudanças rumo ao seu principal objetivo; a escolinha passou a se chamar Centro de Desenvolvimento Infantil Balão Mágico, mudando-se do Jardim Bela Vista para o Centro da cidade de Nova Odessa, na Rua Duque de Caxias.
Com um amplo espaço físico, localização privilegiada e uma proposta pedagógica diferenciada, voltada principalmente aos valores e ambiente familiar, o reconhecimento da comunidade foi imediato e consolidou-se nos anos seguintes a Escolinha Balão Mágico, como ficou carinhosamente conhecida na cidade.
O crescimento foi surpreendente e, no final de 2002, Keli se viu obrigada a encontrar um novo espaço. O local escolhido foi a antiga Chácara Alice no bairro Vila Azenha, um local com ampla área verde, piscina, campo de futebol, área coberta para eventos e espaço suficiente para um maior crescimento.
A transferência ocorreu no ano seguinte e a escola passou a oferecer, além da Educação Infantil, o Ensino Fundamental com classes de 1ª a 3ª séries, alterando mais uma vez seu nome para Colégio Balão Mágico.
No ano de 2004, o Colégio firmou parceria com um dos maiores e melhores sistemas de ensino do Brasil, o Sistema Objetivo de Ensino. Esta parceria, apoiada integralmente por pais e alunos, demonstrou o pleno compromisso da Direção em proporcionar um ensino de alta qualidade pedagógica e social. A partir deste ano, o Colégio passou a se chamar Colégio Objetivo Nova Odessa.
Esta parceria gerou novas mudanças. Para reforçar este compromisso, o Colégio passou então a contar com uma coordenadora pedagógica, Profª Marly Ap. Leme Viel, que muito contribuiu para a implantação do Ensino Fundamental II (5ª a 8ª série) e para a solidificação do sistema de ensino adotado.
A Direção e a Coordenação do Colégio receberam mais uma vez da comunidade local toda confiança e apoio necessários para vencer os novos desafios que surgiram.
Nos anos seguintes, a Direção passou a contar com mais uma coordenadora para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I (1ª a 4ª série) e, em conjunto com toda a equipe de profissionais e docentes, as coordenadoras trabalharam arduamente e de forma harmoniosa no encaminhamento de um trabalho educativo voltado a ampliar a qualidade de ensino e atender prontamente as expectativas dos pais. No final de 2006, mais um desafio foi vencido com a implantação no ano seguinte de mais um nível de ensino para o Colégio: o Ensino Médio.
Esta era mais uma parte do sonho de Keli que se realizava e que proporcionaria aos alunos a continuidade de seus estudos até a conclusão de todos os níveis de Educação Básica.
Em 2007, a Direção do Colégio se propôs a enfrentar mais um novo desafio: conveniou-se com a UNIP Interativa e passou a ofertar o Ensino Superior à Distância, com vários cursos de graduação e pós-graduação.
No ano de 2008, tornou-se necessária a contratação de mais uma coordenadora, que passou a atuar como coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II (5ª a 8ª série). Com essa nova colaboradora, o Colégio passou a contar com três professoras na coordenação pedagógica: a Profª Alessandra Ferri (Educação Infantil e Ensino Fundamental I), a Profª Mary Starnini (Ensino Fundamental II) e a Profª Marly Ap. Leme Viel, que passou a coordenar somente o Ensino Médio, com a responsabilidade de preparar toda a equipe pedagógica aos desafios enfrentados nos processos seletivos pré-vestibulares.
Em 2009, o Colégio iniciou um ambicioso projeto de ampliação de sua infraestrutura com a construção de 12 novas salas de aula, salas de atendimento, coordenação, loja de uniformes e xerox, recepção e secretaria, administração e direção, proporcionando assim maior conforto e segurança para pais e alunos.
Atualmente, o Colégio Objetivo de Nova Odessa possui uma equipe administrativa, operacional e terceirizada com mais de 90 colaboradores. A estrutura física conta com mais de 30 salas de aula, laboratórios de ciências e informática/robótica, biblioteca, refeitórios, cozinha e cozinha experimental, cantina, quadra poliesportiva, piscina, campo de futebol e playground, distribuídos em cerca de 10.000 m².
Hoje, Keli se sente realizada por tudo o que conseguiu conquistar com a ajuda de todos, que escreveram seus nomes e realizações nas páginas da história deste Colégio. Em especial, Keli lembra do apoio incondicional de seus pais, Sr. Benedicto Miano e Maria Ap. Toreta Miano, que sempre acreditaram em sua capacidade de realização e a incentivaram desde pequena nos primeiros passos em direção à conquista de seus sonhos.
Missão
Oferecer um colégio inovador e de qualidade. Assumir um compromisso permanente com a educação e a cultura. Auxiliar as famílias na construção do projeto educacional de seus filhos. Criar um ambiente acolhedor e que possibilite o pleno desenvolvimento dos alunos. Formar cidadãos conscientes, felizes e capazes de gerir sua própria vida como membros ativos da sociedade. Ser uma escola para sempre!
Visão
Sermos uma escola moderna e inovadora, capaz de formar cidadãos com sólida base acadêmica, focando no sucesso universitário, nas atitudes humanistas, críticas, éticas e políticas para atender as exigências de uma sociedade em constante transformação.
Valores
Qualidade, Ética, Responsabilidade e Inovação.
Qualidade: busca contínua pela excelência no ensino.
Ética: respeito aos princípios morais da sociedade e do indivíduo.
Responsabilidade: consciência na realização correta do dever.
Inovação: incentivo à criatividade nos atos de ensinar e de aprender.